oposicionesfyq.es
ES · CA
Bloc D · Electromagnetisme i òptica

Tema 24

Elements d'importància en els circuits elèctrics: resistències, bobines i condensadors. El seu paper en els circuits de corrent continu i altern. Energia emmagatzemada o transformada.

Un circuit elèctric és un conjunt d'elements connectats per conductors que permet el pas controlat de la càrrega elèctrica. Més enllà del generador i dels conductors, tres elements passius determinen per complet el comportament de la immensa majoria dels circuits: la resistència, el condensador i la bobina. Cadascun respon d'una manera característica a la tensió i al corrent, i cadascun gestiona l'energia de forma distinta: la resistència la dissipa, mentre que el condensador i la bobina l'emmagatzemen i la retornen. Comprendre aquests tres components és la porta d'entrada a l' electrònica, a la tecnologia elèctrica i a l'anàlisi de senyals.

Aquest tema se situa en el bloc d'electromagnetisme del temari, després de l' estudi del corrent continu i dels fenòmens d'inducció. Recull i aplica resultats fonamentals deguts a Ohm (relació tensió-corrent), Faraday i Henry (inducció i autoinducció), Coulomb (electrostàtica) i Joule (dissipació tèrmica). El seu interès didàctic és doble: d'una banda té un fort ancoratge experimental i tecnològic; d'una altra, integra en un mateix llenguatge l'electrostàtica, el magnetisme i l'energia.

1. Els elements d'importància: resistències, bobines i condensadors

Els tres són elements passius —no aporten energia neta al circuit— i de dos terminals. Cadascun es defineix per la relació que imposa entre la tensió vv entre els seus borns i el corrent ii que el travessa.

La resistència

Una resistència és un element que s'oposa al pas del corrent transformant energia elèctrica en calor. El seu comportament ideal obeeix a la llei d'Ohm, establerta per Georg Ohm el 1827:

V=R IV = R\,I

on RR és la resistència elèctrica, la unitat de la qual en el SI és l'ohm (Ω=V A−1\Omega = \mathrm{V\,A^{-1}}). Per a un conductor filiforme de longitud LL, secció AA i resistivitat ρ\rho:

R=ρ LAR = \rho\,\frac{L}{A}

La resistivitat depèn del material i de la temperatura; en els metalls augmenta aproximadament de forma lineal, ρ=ρ0 (1+α ΔT)\rho = \rho_0\,(1 + \alpha\,\Delta T). En recórrer un corrent una resistència, es dissipa potència per efecte Joule:

P=V I=I2 R=V2RP = V\,I = I^2\,R = \frac{V^2}{R}

És fonamental notar que en una resistència el corrent està en fase amb la tensió: és un element purament dissipatiu.

El condensador

Un condensador és un dispositiu capaç d'emmagatzemar càrrega i, amb ella, energia en forma de camp elèctric. En la seua versió més senzilla, dues armadures conductores separades per un dielèctric. Es caracteritza per la seua capacitat:

C=QVC = \frac{Q}{V}

la unitat de la qual és el farad (F=C V−1\mathrm{F = C\,V^{-1}}). Per a un condensador pla d'àrea AA i separació dd entre armadures, amb un dielèctric de permitivitat ε\varepsilon:

C=ε AdC = \varepsilon\,\frac{A}{d}

La relació entre corrent i tensió és diferencial, ja que el corrent tradueix la variació de càrrega en les armadures, i=dq/dti = dq/dt:

i=C dvdti = C\,\frac{dv}{dt}

Aquesta equació revela dos trets clau: el condensador no deixa passar corrent continu en règim estacionari (si vv és constant, i=0i = 0) i la seua tensió no pot variar bruscament.

La bobina

Una bobina o inductor és un enrotllament de conductor que emmagatzema energia en forma de camp magnètic. Es caracteritza per la seua autoinducció LL, que relaciona el flux magnètic concatenat amb el corrent que el genera, L=NΦ/IL = N\Phi / I. La seua unitat és el henry (H=V s A−1\mathrm{H = V\,s\,A^{-1}}), en honor a Joseph Henry. Per a un solenoide llarg de NN espires, longitud ll i secció AA:

L=μ0 N2AlL = \mu_0\,\frac{N^2 A}{l}

Per la llei de Faraday-Lenz, tota variació del corrent indueix una força electromotriu que s'oposa al canvi (autoinducció):

v=L didtv = L\,\frac{di}{dt}

D'ací es dedueix el comportament dual del condensador: la bobina no ofereix oposició al corrent continu estacionari (si ii és constant, v=0v = 0) i el seu corrent no pot variar bruscament.

Símbols i relació tensió-corrent de resistència, condensador i bobinaTres columnes comparen els elements passius. La resistència, dibuixada com un rectangle, compleix V igual a R per i amb corrent en fase. El condensador, dues plaques paral·leles, compleix i igual a C per la derivada de v; el seu corrent avança noranta graus. La bobina, un enrotllament, compleix v igual a L per la derivada de i; el seu corrent retarda noranta graus.Resistència (R)V = R · icorrent en fase amb vCondensador (C)i = C · dv/dti avança 90 graus a vBobina (L)v = L · di/dti retarda 90 graus a v
Figura 1. Els tres elements passius: símbol, relació tensió-corrent que imposa cadascun i desfasament característic en corrent altern. Elaboració pròpia

Associacions

Els tres elements admeten associacions en sèrie i en paral·lel, amb regles que convé tenir presents:

Reqserie=∑iRi,1Reqpar=∑i1RiR_{eq}^{serie} = \sum_i R_i, \qquad \frac{1}{R_{eq}^{par}} = \sum_i \frac{1}{R_i} Leqserie=∑iLi,1Ceqserie=∑i1Ci,Ceqpar=∑iCiL_{eq}^{serie} = \sum_i L_i, \qquad \frac{1}{C_{eq}^{serie}} = \sum_i \frac{1}{C_i}, \qquad C_{eq}^{par} = \sum_i C_i

Observeu que resistències i bobines segueixen la mateixa regla, mentre que els condensadors la inverteixen: se sumen directament en paral·lel.

2. El seu paper en els circuits de corrent continu i altern

El comportament d'aquests elements és radicalment distint segons el corrent siga continu (CC) o altern (CA), i ací resideix bona part de la seua utilitat.

En corrent continu: règim transitori i estacionari

En CC cal distingir dues fases. En el règim estacionari (transcorregut molt de temps), el condensador es comporta com un circuit obert (no circula corrent per ell) i la bobina com un curtcircuit (una simple connexió sense caiguda de tensió, tret de la resistència del fil). Els elements reactius només "actuen" durant els transitoris, quan el corrent o la tensió estan canviant.

En un circuit RC connectat a una font VV, la càrrega del condensador creix exponencialment:

q(t)=C V(1−e−t/τ),τ=R Cq(t) = C\,V\left(1 - e^{-t/\tau}\right), \qquad \tau = R\,C

En un circuit RL, el corrent creix de la mateixa manera fins al seu valor final:

i(t)=VR(1−e−t/τ),τ=LRi(t) = \frac{V}{R}\left(1 - e^{-t/\tau}\right), \qquad \tau = \frac{L}{R}

La magnitud τ\tau és la constant de temps: mesura quant tarda el sistema a assolir aproximadament el 63 %63\,\% del seu valor final. Aquests processos de càrrega i descàrrega són la base de temporitzadors, filtres i circuits d'arrancada.

Corbes exponencials de càrrega i descàrrega d'un condensadorGràfica càrrega enfront del temps. La corba de càrrega creix des de zero i tendeix al seu valor màxim C per V de forma asimptòtica; la corba de descàrrega parteix d'aqueix màxim i decau cap a zero. Ambdues comparteixen la constant de temps tau igual a R per C. En l'instant tau la càrrega assoleix el 63 per cent del valor final i la descàrrega cau al 37 per cent.CVτ = RCqt63 % (càrrega)37 % (descàrrega)càrregadescàrrega
Figura 2. Càrrega i descàrrega d'un condensador a través d'una resistència: creixement i decaïment exponencials amb una mateixa constant de temps tau = RC. En t = tau la càrrega assoleix el 63 % del valor final (o cau al 37 %). Elaboració pròpia

En corrent altern: reactància i impedància

Amb una tensió sinusoïdal v(t)=V0sin⁡(ωt)v(t) = V_0\sin(\omega t), cada element introdueix una relació d'amplitud i de fase pròpia entre vv i ii:

  • Resistència: corrent i tensió en fase. L'oposició és simplement RR.
  • Condensador: el corrent avança 90∘90^\circ a la tensió. La seua oposició, la reactància capacitiva, disminueix amb la freqüència:
XC=1ωCX_C = \frac{1}{\omega C}
  • Bobina: el corrent retarda 90∘90^\circ respecte a la tensió. La seua reactància inductiva creix amb la freqüència:
XL=ωLX_L = \omega L

Així, el condensador deixa passar millor les altes freqüències i la bobina, les baixes; sobre aquesta propietat es construeixen els filtres electrònics. En un circuit RLC sèrie, l'oposició total és la impedància, que combina part resistiva i part reactiva:

Z=R2+(XL−XC)2,tan⁡φ=XL−XCRZ = \sqrt{R^2 + (X_L - X_C)^2}, \qquad \tan\varphi = \frac{X_L - X_C}{R}

on φ\varphi és el desfasament entre tensió i corrent. El corrent eficaç val Ief=Vef/ZI_{ef} = V_{ef}/Z. Quan XL=XCX_L = X_C, les reactàncies es cancel·len, la impedància és mínima (Z=RZ = R) i el corrent màxim: és la ressonància, que ocorre a la freqüència

ω0=1L C\omega_0 = \frac{1}{\sqrt{L\,C}}

fenomen essencial en la sintonització d'emissores de ràdio.

Valors eficaços

Per a comparar CA i CC s'empren els valors eficaços (rms), que són els que produirien el mateix efecte Joule que un corrent continu equivalent:

Vef=V02,Ief=I02V_{ef} = \frac{V_0}{\sqrt{2}}, \qquad I_{ef} = \frac{I_0}{\sqrt{2}}

Quan es diu que la xarxa domèstica espanyola és de 230 V230\ \mathrm{V}, es fa referència al valor eficaç; l'amplitud és V0=2302≈325 VV_0 = 230\sqrt{2} \approx 325\ \mathrm{V}.

3. Energia emmagatzemada o transformada

La diferència energètica entre els tres elements és el seu tret més profund: un transforma energia de manera irreversible i els altres dos l'emmagatzemen de forma reversible.

La resistència: energia transformada (dissipada)

La resistència converteix energia elèctrica en calor per efecte Joule, un procés irreversible. L'energia dissipada en un temps tt és:

E=P t=I2 R tE = P\,t = I^2\,R\,t

No hi ha recuperació possible: aquesta és la base d'estufes, forns, bombetes incandescents i fusibles, però també la causa de les pèrdues en el transport d'energia elèctrica.

El condensador: energia en el camp elèctric

En carregar-se, un condensador emmagatzema energia en el camp elèctric entre les seues armadures. Integrant la potència durant la càrrega s'obté:

UE=12 C V2=12 Q2C=12 Q VU_E = \frac{1}{2}\,C\,V^2 = \frac{1}{2}\,\frac{Q^2}{C} = \frac{1}{2}\,Q\,V

Aquesta energia pot interpretar-se com a distribuïda en el propi camp, amb una densitat d'energia uE=12 ε E2u_E = \tfrac{1}{2}\,\varepsilon\,E^2. L'energia és recuperable en descarregar el condensador, la qual cosa s'aprofita en flaixos fotogràfics, desfibril·ladors i filtres d'alimentació.

La bobina: energia en el camp magnètic

De forma anàloga, una bobina recorreguda per corrent emmagatzema energia en el camp magnètic:

UB=12 L I2U_B = \frac{1}{2}\,L\,I^2

amb una densitat d'energia uB=B22μ0u_B = \dfrac{B^2}{2\mu_0}. També és reversible: en interrompre el corrent, l'energia es retorna (la qual cosa explica les espurnes en obrir un interruptor inductiu).

Intercanvi d'energia: el circuit LC i la potència en CA

Si es connecten un condensador carregat i una bobina, l'energia oscil·la entre el camp elèctric i el camp magnètic, anàlogament a com en un pèndol s' intercanvien energia cinètica i potencial. En absència de resistència, l'energia total es conserva i el sistema oscil·la amb la freqüència natural ω0=1/LC\omega_0 = 1/\sqrt{LC}. Amb resistència, l'oscil·lació s'esmorteeix perquè la energia es dissipa en RR.

Aquesta distinció explica un resultat central de la CA: només la resistència consumeix potència mitjana. Els elements reactius absorbeixen energia durant mig cicle i la retornen en el següent, de manera que la seua potència mitjana és nul·la. La potència mitjana realment consumida és:

Pmitjana=Vef Iefcos⁡φP_{mitjana} = V_{ef}\,I_{ef}\cos\varphi

on cos⁡φ\cos\varphi és el factor de potència. Optimitzar aquest factor —acostant-lo a la unitat mitjançant compensació de reactàncies— és un objectiu bàsic de l' enginyeria elèctrica per a reduir pèrdues.

Aplicació didàctica

En el currículum LOMLOE (Real Decreto 217/2022), els circuits elèctrics apareixen de forma progressiva. En l'ESO (especialment en 2n i 3r) es treballen la llei d'Ohm, les associacions de resistències i la potència elèctrica amb muntatges senzills i, cada vegada més, amb simuladors. L'estudi formal del condensador, la bobina, la inducció i el corrent altern es reserva a la Física de 2n de Batxillerat, dins del bloc d'electromagnetisme.

És un contingut excel·lent per a desenvolupar la competència STEM i la competència digital: muntatge de circuits amb protoboard, mesura amb polímetre, i ús de simuladors lliures (com els de PhET o Falstad) per a visualitzar transitoris, reactàncies i ressonància, difícils de percebre amb el material tradicional. Es presta a situacions d'aprenentatge connectades amb la tecnologia quotidiana: per què els transformadors només funcionen amb CA, com sintonitza una ràdio o què protegeix un fusible.

Convé anticipar errors freqüents: confondre tensió i intensitat; creure que el condensador "condueix" el corrent continu (en realitat el corrent només existeix mentre es carrega); pensar que la bobina "gasta" energia com una resistència (l'emmagatzema i la retorna); o identificar reactància amb resistència sense distingir el desfasament. Insistir en l'analogia energètica (dissipar enfront d'emmagatzemar) i en les gràfiques v–tv\text{–}t i i–ti\text{–}t ajuda a corregir aquestes concepcions alternatives.

Conclusió

Resistències, condensadors i bobines constitueixen els tres pilars de l'anàlisi de circuits. Cadascun queda definit per una relació tensió-corrent característica —proporcional en la resistència, i integro-diferencial en els elements reactius— que determina el seu paper: en corrent continu, el condensador bloqueja el règim estacionari i la bobina el condueix, i ambdós governen els transitoris; en corrent altern, les seues reactàncies depenen de la freqüència i combinen la impedància, donant lloc a fenòmens com la ressonància. La clau unificadora és l'energia: la resistència la transforma irreversiblement en calor, mentre que el condensador i la bobina l'emmagatzemen de manera reversible en els camps elèctric i magnètic, respectivament. Aquest bastiment conceptual és la base de tota l'electrònica i la tecnologia elèctrica, i enllaça de forma natural amb l'estudi de la inducció, les ones electromagnètiques i el tractament de senyals.

Bibliografía
  1. Tipler, P. A. y Mosca, G. (2010). Física para la ciencia y la tecnología (6.ª ed.). Reverté.
  2. Serway, R. A. y Jewett, J. W. (2018). Física para ciencias e ingeniería (10.ª ed.). Cengage.
  3. Alonso, M. y Finn, E. J. (1995). Física. Addison-Wesley Iberoamericana.
  4. Purcell, E. M. y Morin, D. J. (2016). Electricidad y magnetismo (3.ª ed.). Reverté.
  5. Orden de 9 de septiembre de 1993 (BOE núm. 226), por la que se aprueban los temarios del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad Física y Química (590-007).
  6. Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, currículo de Educación Secundaria Obligatoria (Física y Química, LOMLOE).