Programación · Recursos Banco de actividades
Actividades de aula listas para usar. Fíltralas y añádelas a tu situación de aprendizaje con un clic.
Investigación / búsqueda de información Pequeño grupo (3-5) 2 ses.
Laboratorio: reactivo limitante
Práctica de laboratorio por parejas para determinar experimentalmente el reactivo limitante y calcular el rendimiento de una reacción sencilla (p. ej. precipitación de un carbonato). Se compara el rendimiento teórico con el real.
Recursos: Material de laboratorio, balanza, reactivos, bata y gafas de seguridad
Actividad digital / TIC Pareja 1 ses.
Simulación PhET: movimiento en una recta
Actividad digital con el simulador PhET "Moving Man" para explorar la relación entre posición, velocidad y aceleración en el MRU y el MRUA, completando una hoja de trabajo con gráficas y predicciones antes de contrastarlas con la simulación.
Recursos: Ordenadores o tablets con acceso a PhET Interactive Simulations, hoja de trabajo
Debate / discusión guiada Gran grupo / clase 1 ses.
Debate: plásticos de un solo uso y microplásticos
Debate guiado en gran grupo, con roles asignados (industria, consumidores, administración, ecologistas), sobre la regulación de los plásticos de un solo uso a partir de datos reales de producción y contaminación por microplásticos.
Recursos: Dossier de artículos y datos, tarjetas de rol
Actividad práctica / ejercicios Pequeño grupo (3-5) 1 ses.
Escape room de formulación inorgánica
Actividad gamificada en pequeños grupos donde cada acertijo requiere formular o nombrar un compuesto inorgánico (óxidos, hidróxidos, ácidos, sales) para obtener el código que abre el siguiente candado, hasta completar la sesión.
Recursos: Sobres con acertijos, candados numéricos o app de escape room digital
Actividad práctica / ejercicios Pequeño grupo (3-5) 2 ses.
Práctica: medida de fuerzas con dinamómetro
Sesión de laboratorio para medir el peso, la fuerza de rozamiento y la fuerza elástica de un muelle con dinamómetro, contrastando los resultados experimentales con la segunda ley de Newton y la ley de Hooke.
Recursos: Dinamómetros, muelles, masas calibradas, superficies con distinto rozamiento
Elaboración del producto final Pareja 2 ses.
Infografía de un grupo de la tabla periódica
Elaboración por parejas de una infografía digital sobre un grupo de la tabla periódica (alcalinos, halógenos, gases nobles...) que recoja propiedades periódicas, usos industriales y curiosidades históricas del descubrimiento de sus elementos.
Recursos: Ordenador o tablet, aplicación de diseño de infografías, tabla periódica
Actividad digital / TIC Individual 2 ses.
Hoja de cálculo: estequiometría de una industria
Actividad digital individual en la que el alumnado construye una hoja de cálculo que, a partir de una ecuación química ajustada, calcula automáticamente las cantidades de reactivos y productos de un proceso industrial dado un rendimiento variable.
Recursos: Ordenador con hoja de cálculo (LibreOffice Calc o similar)
Actividad de motivación / evaluación inicial Gran grupo / clase 1 ses.
Rutina KWL: qué sé y qué quiero saber sobre la energía
Actividad de motivación inicial en gran grupo con la rutina de pensamiento "Sé - Quiero saber - He aprendido" para activar ideas previas sobre las fuentes de energía y su transformación antes de comenzar una unidad de termoquímica o energía.
Recursos: Cartulina o pizarra digital con la tabla KWL, post-its
Investigación / búsqueda de información Pequeño grupo (3-5) 2 ses.
Estudio de caso: distancias de frenado y seguridad vial
Análisis en pequeño grupo de un caso real de accidente de tráfico para calcular, a partir de datos de velocidad y tiempo de reacción, la distancia de frenado y valorar el efecto de la velocidad y las condiciones de la calzada en la seguridad vial.
Recursos: Dossier del caso, calculadora, datos de coeficientes de rozamiento
Trabajo cooperativo Pequeño grupo (3-5) 2 ses.
Puzzle de Aronson: tipos de enlace químico
Estructura cooperativa de puzzle de Aronson en la que cada miembro del grupo se especializa en un tipo de enlace (iónico, covalente, metálico) en un grupo de expertos y después lo enseña a su grupo base con ejemplos y propiedades características.
Recursos: Fichas de experto por tipo de enlace, modelos moleculares
Simulación / role-playing Pareja 2 ses.
Simulación de circuitos eléctricos con PhET
Práctica digital con el simulador PhET "Circuit Construction Kit" para montar circuitos en serie y en paralelo, medir intensidad y tensión con instrumentos virtuales y comprobar experimentalmente la ley de Ohm sin riesgo eléctrico real.
Recursos: Ordenadores o tablets con acceso a PhET, hoja de registro de medidas
Elaboración del producto final Pequeño grupo (3-5) 3 ses.
Campaña de divulgación sobre química y sostenibilidad
Proyecto de aprendizaje-servicio en pequeños grupos para diseñar materiales de divulgación (pósteres, vídeo corto o folleto) dirigidos al resto del centro sobre un problema de sostenibilidad química local, como el reciclaje de plásticos o pilas.
Recursos: Material de diseño gráfico, cámara o móvil para vídeo, impresora
Exposición oral / presentación Individual 2 ses.
Exposición oral: biografía de un elemento químico
Exposición oral individual de cinco minutos en la que cada alumno presenta al resto de la clase el descubrimiento, las propiedades y las aplicaciones actuales de un elemento químico asignado, apoyándose en una presentación visual breve.
Recursos: Proyector, plantilla de presentación, rúbrica de exposición oral
Reflexión / autoevaluación Individual 1 ses.
Diario de laboratorio y autoevaluación
Actividad de reflexión final individual en la que el alumnado revisa su cuaderno de laboratorio del trimestre y completa una diana de autoevaluación sobre el manejo del material, la anotación de resultados y la interpretación de errores experimentales.
Recursos: Cuaderno de laboratorio, diana de autoevaluación
Explicación / presentación de contenidos Gran grupo / clase 1 ses.
Clase expositiva participativa: las leyes de Newton
Explicación de las tres leyes de Newton apoyada en preguntas dirigidas y pequeñas demostraciones en el aula (carrito y peso, empuje mutuo entre dos alumnos) para que el grupo prediga el resultado antes de comprobarlo y así fijar la relación entre fuerza y aceleración.
Recursos: Carrito de laboratorio, pesas, cronómetro
Investigación / búsqueda de información Pequeño grupo (3-5) 2 ses.
Práctica de calorimetría: entalpía de disolución
Práctica de laboratorio en pequeño grupo para medir con un calorímetro casero la variación de temperatura al disolver una sal en agua y calcular la entalpía de disolución, relacionando el resultado con los conceptos de reacción exotérmica y endotérmica.
Recursos: Vaso Dewar o calorímetro sencillo, termómetro, balanza, sales